“2012年，学校对图书馆、教室等场所进行照明节能改造，通过检测，在对比采用传统灯具而照度相同的情况下，改造后节电率达50%。”近日，福建中医药大学后勤管理处处长周川表示，该校已更换LED灯管3000余个，每月可节省2.63万度电，全年节约电费12.41万元。

  近年来，学校从创新技能技术和手段入手，切实建立技能支撑体系，完善节能工作机制，双管齐下建设节约型校园，在节水、节电等方面取得显著成效。2013年，该校被列为国家首批“节约型公共机构示范创建单位”。

  2009年，该校海外教育学院综合楼建成“太阳能＋空气源”热泵热水供生活热水系统，每日产热水28吨，晴天用太阳能加热，阴雨天或温度不足时用空气能辅助加热。该系统与传统的电热水器相比，每天节约980度电，全年可节约36万度电，相当于节约18万元。

  “在新校区建设过程中，学校充分考虑再生能源的开发与利用，引入节能新技术和手段，力争从源头上节能减排。”学校副校长陈兴炎说，在新建建筑节能方面，学校采取了三项节能措施：一是围护结构节能。整栋建筑内外墙均采用蒸压加气混凝土砌块、所有外窗采用断热铝合金热反射镀膜玻璃、所有屋面采用挤塑泡沫保温隔热板。二是太阳能热水建筑一体化节能。教学楼生活热水采用“太阳能＋空气源”热泵热水系统。三是地下水源制冷制热中央空调系统节能。建设水源热泵中央空调制冷制热系统，冬季时，热泵机组从地源中吸收热量，向建筑物供暖；夏季时，热泵机组从室内吸收热量并转移释放到地源中，实现建筑物空调制冷。

  据测算，太阳能热水建筑一体化节能系统初投资60万元，加热1吨热水（从15℃到55℃）节约电35度，则每天节约电量875度。地下水源制冷制热中央空调系统初投资约1000万元，比传统中央空调系统初投资高150万元，但运行费用只有传统方式的1/2至2/3。该项目在1至2年内就可以收回成本，此后每年可以节约运行费用100万元左右。

  “在节能管理方面，学校成立节能管理工作领导小组，建立院系和部门的责任人负责制度，各部门负责人作为该部门节约监管工作的责任人，负责监督落实学校制定的各项节约型校园建设任务。”陈兴炎说，学校将节能减排目标完成情况列入各级领导考核评价的重要内容，建立节能减排目标问责制和“一票否决”制。

  同时，学校坚持把节粮、节水、节电等“三节”教育贯穿在课堂内外，不仅纳入大学生思想政治理论课的范畴，还通过校报、网站、广播等宣传节能知识，在盥洗室、教室等公共场所设置节水节电标志，聘请学生负责全校节水节电的日常巡查工作，在全校师生中形成了“节约光荣，浪费可耻”的良好风气。